Erika Vendramini

O que acontece quando uma força irrefreável encontra um objeto intransponível?

2012-01-04T15:06:00.001-02:00

Domingo de tarde fria e preguiçosa, nada melhor que um filminho água com açúcar na TV pra continuar em ritmo lento, só esperando a segunda chegar. Ali estava (assistindo "Imagine eu e você") quando um dos personagens, uma menininha fofa, surge com essa pergunta: “O que acontece quando uma força irrefreável encontra um objeto intransponível?”.

Fiquei pensando, não apenas na resposta, mas em exemplos práticos dessa questão e, claro, meu “sossego dominical” acabou.

Acredito que cada pessoa seja capaz de imaginar várias situações em que esse embate ocorra, seja na física, na filosofia, na religião. Eu sou capaz de ilustrar apenas um: o emocional.

Existiria, afinal, força mais impossível de conter do que a paixão ou o amor?

Como subjugar algo que arde, descontrola e enlouquece, ao mesmo tempo que acalma, acalenta e enobrece? E por que desejar fazê-lo?

Mas há quem ignore, negue ou dissimule suas paixões. E é aí que surgem os tais objetos intransponíveis.

Não pode existir amor, paixão, desejo se a pessoa amada coloca limites intransponíveis.

Para a paixão florescer ela precisa de terreno fértil, não de muros.

E haverá muro maior do que o medo de amar, de ser amado, de viver uma paixão avassaladora?

Amor e medo, entrega e contenção, não podem existir juntos, não há espaço. Um arrebata, outro freia.

Aí voltamos à questão: o que acontece quando uma força irrefreável encontra um objeto intransponível?

Pra mim a resposta é única: NADA!

Assim, deixo os limites intransponíveis pra quem gosta deles. E sigo meu caminho amando, porque como bem disse Vinícius de Moraes, “a vida só se dá pra quem se deu, pra quem amou, pra quem chorou, pra quem sofreu”. Eu quero amar e viver... “irrefreavelmente”.

(Texto escrito em 20/09/2010 e publicado no meu blog da época: euacreditoemfadasacreditoacredito.blogspot.com)

O belo

2012-01-04T14:57:00.001-02:00

Existem filmes, assim como livros,poemas e músicas, que nos tocam profundamente a cada vez que assistimos. Ontemassisti, pela terceira ou quarta vez, o filme “Beleza Americana” e, novamenteestou refletindo à respeito. Sempre uma reflexão nova, já que momentosdiferentes levam a percepções e emoções diferenciadas, mas novamente intensa.

Neste momento, em que convivo com abeleza e a podridão humanas (inclusive as minhas), vejo como as pessoas estãocada vez mais distantes de si mesmas.

Explicações são muitas: a correria dodia-a-dia, altas exigências, a competitividade no trabalho, a eterna falta detempo...

Mesmo assim impressiono-me ao vê-lastão desligadas de seu mundo interior.

Hoje em dia o ser humano não maisvive, ele atua. Frente às dificuldades, quando ele não se esquiva, ele age.Resolve o problema de modo muito prático e eficiente, sem parar pra pensar, semtentar entender, apenas age, faz, atua. E o emocional, como fica? Não fica! Àsvezes nem existe! Essa é a resposta.

Não há tempo de sofrer, de aprendercom a situação, de chorar. Enfia-se a sujeira embaixo do tapete.

“Por fora bela viola, por dentro pãobolorento”. Valoriza-se o belo, a vitória, o status, a aparência. O interiorvai se esvaindo e sobra só o buraco. Talvez por isso exista tanta gente dizendosentir “um vazio” no peito, na vida.

Como a linda rosa do filme: perfeita,viçosa, de encher os olhos, mas sem perfume.

Já imaginou isso? A mais bela flor semperfume? De que vale uma flor se não pra cheirar, pra perfumar?

De tempos em tempos ouço a pergunta: “Éimpressão minha ou as pessoas estão cada vez mais doentes?”. Não é impressão,não. Doenças físicas, doenças do coração, doenças da alma.

Não é à toa. Cadê seu tempo pra você,cadê seu cuidado consigo mesmo, cadê você? Qual foi a última vez que chorou,que pediu colo, que riu como criança, que se deixou sofrer, que admitiu medo,que disse “eu não sei”, que amou, que viveu?

Chega de colocar curativos nasferidas. Vamos esfregar com água e sabão pra limpar direito e fazer sarar.

Não tenha medo de se olhar no espelho, se conhecer,tocar sua alma. Você descobrirá muitos podres, com certeza, mas descobrirá apessoa mais bela que existe: você mesmo!

Quando a criança precisa de psicoterapia

2012-01-04T14:39:00.000-02:00

Ao menor sinal de dor, seja ela degarganta, ouvido ou barriga, os pais levam seus filhos correndo para opediatra. Se a dor for de dente, também não pestanejam para procurar o dentistade sua confiança. Mas quando a dor é da alma e não se manifesta fisicamente,muitos relutam ou demoram muito tempo até procurar ajuda.

A criança, assim como o adulto, tambémsente, sofre, chora, se preocupa, se entristece. Quando alguma coisa não vaibem, seja em casa, na escola, com os amigos ou consigo mesma, ela também, sedesestabiliza, mas demonstra esse sofrimento de maneira muito peculiar, sejaagredindo os colegas, fazendo xixi na cama, chorando sem motivo, indo mal naescola...

Na maioria das vezes as crianças sãolevadas ao psicólogo apenas quando entram na escola. Isto acontece por váriosmotivos. Primeiro porque na escola qualquer déficit da criança torna-se maisaparente, seja em relação a aprendizagem, linguagem ou qualquer outra habilidade,e é mais facilmente identificado pelos professores.

A escola também é o primeiro lugar ondea criança tem a oportunidade de interagir socialmente, fora do ambientefamiliar. E nessa situação, o baixo repertório social fica evidente nas más relaçõescom os amigos, desobediência às regras e agressividade.

As queixas mais comuns são justamenteestas, ou seja, as relacionadas a comportamentos impróprios e inaceitáveis.

Quando a criança distribui socos epontapés aos amiguinhos, tira notas baixas, se recusa a fazer a lição, faz amaior bagunça na casa dos avós ou volta a fazer xixi na cama, é bem mais fácilperceber que ela não está bem.

No entanto, muitas criançasexternalizam seu sofrimento isolando-se, ficando muito quietas, apáticas, semdemonstrar interesse por nada ou reagir a qualquer estímulo. Estas crianças nãoatrapalham a aula, não envergonham os pais, mas também demonstram, à suamaneira, que algo não vai bem e que precisam de ajuda.

A terapia infantil é bastante diferenteda do adulto. Os pais são chamados para um primeiro encontro tanto para relataras dificuldades do filho como para dar um histórico de sua vida. E quando acriança chega à terapia, tem espaço para brincar, desenhar e conversar sobretudo o que quiser, contar seus segredos, idéias, preocupações e sentimentos.

Os pais também são importantíssimosneste processo, no sentido de transmitir informações sobre a criança e aprendera lidar com ela da melhor maneira possível. É essencial que estes percebam queestão envolvidos no processo e que, juntamente com o psicólogo, sãoresponsáveis e capazes de propiciar um desenvolvimento emocional saudável aseus filhos.

Pais, aproveitem as férias, curtam seus filhos!

2012-01-04T14:34:00.000-02:00

Durante a vida toda, os pais são osprincipais personagens, a maior influência para os filhos.

Até os 5 anos, a criança idealiza ospais, considera-os perfeitos, porque depende deles para tudo. Através de seusexemplos, terá suas primeiras experiências, imitará os seus gestos, repetirásuas palavras, aprenderá os primeiros passos.

Ela busca suas respostas apenas juntoaos pais, e tudo o que disserem será encarado como verdade absoluta. Quem nuncaouviu seu pimpolho dizer, sem sombra de dúvida, “Minha mãe que disse!” ?

Apenas perto da pré-adolescência essa“idolatria sem limites” modifica-se. Os filhos aprender a questionar, aconfrontar os valores dos pais com os que recebem do mundo e começam, então, aoptar por seus próprios caminhos, suas próprias verdades.

O crescimento de uma criança é oresultado de sua relação com os pais. Ela têm necessidade de ser ouvida,compreendida e ter suas solicitações de fome, sono, diversão e afeto atendidas.Quanto mais protegida e amada uma criança sente-se, maior é a probabilidade detornar-se um adulto seguro de si mesmo e capaz de escolher os melhorescaminhos.

Devido a esses motivos é tão importanteque os pais dediquem um tempo de seu dia exclusivamente para os filhos.

Porém, como tempo para a família é“mercadoria rara” hoje em dia, o jeito é compensar a falta de quantidade comqualidade. Como??? Não levando trabalho para casa, tirando férias, ligando paraa casa durante o dia e aproveitando as oportunidades que têm com os filhos, nahora de preparar o jantar, de ajudar na lição de casa e, principalmente, debrincar.

O mais importante é que os pais estejamacessíveis, não apenas para que as crianças possam recorrer a eles quandoprecisam de ajuda ou têm dúvidas, mas, principalmente, para dividir asdescobertas de seu próprio universo.

Por isso, pais, aproveitem as férias escolares de seusfilhos. Parem um pouco de reclamar do barulho, da desordem da casa. Baguncem,deitem e rolem junto com seus filhos, e vocês descobrirão a riqueza do universoinfantil e a beleza única de participar do crescimento do seu filho.

O primeiro dia de aula

2012-01-02T21:20:00.000-02:00

Enquanto as crianças choram sem parar de um lado, os pais ficam com o coração na mão do outro lado do portão da escola. Os primeiros dias de aula quase sempre são assim, delicados para pais e filhos.

Para os filhos porque têm que enfrentar situações novas: separar-se dos pais, adaptar-se ao ambiente escolar e às exigências do processo educacional.

E para os pais porque nem sempre estão convencidos de sua decisão de colocar seus “pequenos” na escola. Será que ele vai se acostumar? Será que vai ficar traumatizado por ficar sozinho tão cedo? Será que essa é a melhor escola?

O que eles não sabem é que essas ansiedades e dúvidas estão diretamente relacionadas com a dificuldade de adaptação da criança.

Por este motivo é imprescindível que, quando a criança for entrar na escola, todos estejam convencidos de que essa é a melhor decisão.

Racionalmente, não há dúvidas: o ingresso no escola é sempre positivo.

É graças à escola e as atividades que exigem que a criança acostume-se a esperar sua vez, dividir os brinquedos, sentar-se na hora que pedem, evitar o que é proibido e expressar o que pensa, que ela aprende a respeitar regras e limites e exercer suas habilidades sociais e emocionais, tornando-se mais segura e independente.

Existem algumas soluções para minimizar o sofrimento de pais e filhos que estão prestes a se separar:

· Em primeiro lugar, ao escolher a escola, opte por uma cuja orientação combine com o jeito da família e que ofereça, antes de mais nada, um ambiente estimulante e seguro, supervisionado por adultos preparados.

· Preparar a criança também é indispensável. Escolha uma escola que tenha uma política de adaptação lenta e gradual. Leve a criança para conhecer a escola, comprar os materiais, fale sobre o que ela vai encontrar lá, enfim deixe-a familiarizada, segura e motivada com a idéia.

· No primeiro dia, certifique-a de que estará por perto se precisar.

· Se na hora da chegada à escola ela chorar, vá adiante e ajude-a a se integrar com os amigos e insista lembrando-a de todas as coisas divertidas que encontrará. Ao sair, despeça-se. Sair escondido gera desconfiança.

· Combine o horário de buscá-la e cumpra pontualmente.

· Se no início a criança chorar muito, mostrar-se apática, agressiva ou hiperativa, é sinal de que a adaptação está sendo muito difícil. Nesse caso, mantenha a calma e espere ela adaptar-se devagar, mesmo que isso demore mais do que você imaginava.

A primeira grande separação é sempre muito dolorosa tanto para os pais quanto para as crianças, então, separe uma dose extra de atenção, carinho e amor, pois seu filho precisa de sua ajuda para tornar esse processo mais tranquilo e prazeroso.